Melanjutkan “Latihan Membaca 01” yang berisi analisis suku kata, pada halaman ini tersaji seri belajar membaca selanjutnya, dengan aktivitas yang berbeda. Bundel “Latihan Membaca 02”, berisi lembar kerja anak TK – PAUD – SD yang menugaskan anak-anak untuk menganalisis deskripsi dari suatu ilustrasi yang tertera.
Selain membaca, masing-masing lembar aktivitas/worksheet anak juga mendukung aktivitas stimulatif lainnya, seperti berhitung, gunting tempel, membuat garis menghubung, mewarnai, serta mencari dan melingkari kata yang tepat. Dengan begitu, seiring dengan pengembangan aspek bahasa, anak-anak juga dapat mengasah kemampuan kognitif, persepsi visual, dan motorik halus.
Di samping itu, para pendidik juga dapat mengajak anak-anak berdialog dan jajak pendapat tentang seluk-beluk objek pada lembar aktivitas, sembari menyampaikan nilai-nilai agama dan moral sesuai keyakinan di masing-masing lembaga pendidikan.
Kami cantumkan pula petunjuk untuk masing-masing lembar kerja, serta saran pengembangan aktivitas, untuk mendukung proses belajar membaca bagi anak-anak.
Lembar Kerja Anak TK – PAUD – SD: Membaca Deskripsi
Pembahasan mengenai kelayakan dalam mengajari anak-anak membaca sejak usia dini, telah kami sampaikan dalam unggahan sebelumnya. Sementara unggahan ini, berisi set lembar kerja anak untuk berlatih membaca deskripsi, yang dapat digunakan oleh PAUD, serta anak-anak yang perlu latihan membaca di jenjang selanjutnya.
Untuk menyelesaikan seri kedua ini, anak-anak perlu memilih deskripsi yang tepat bagi setiap ilustrasi yang tertera. Meski tampak sederhana dan terkemas laiknya permainan, aktivitas tersebut dapat mengembangkan kecerdasan verbal lingustik, pengetahuan, serta kemampuan persepsi visual dan kognitif, terutama yang terkait dengan observasi, analisis, hingga berpikir kritis.
Berikut beberapa hal yang perlu Anda lakukan sebelum, selama, dan setelah proses penyelesaian lembar kerja anak, antara lain:
Sebelum aktivitas
- menyampaikan tujuan pembelajaran,
- mengamati kesiapan anak untuk mengerjakan lembar kerja,
- memberi pengarahan, terutama jika anak belum lancar membaca.
Selama aktivitas
- memastikan atau membantu anak untuk dapat memegang alat tulis dengan baik dan benar,
- mendampingi anak selama proses pengerjaan,
- mengamati cara anak menyelesaikan lembar kerja,
- mengamati fokus, konsentrasi, dan determinasi anak.
Setelah aktivitas
- mengapresiasi usaha anak dalam menyelesaikan aktivitas,
- menggali kembali pemahaman anak, dengan membahas objek atau hasil pekerjaan dalam lembar aktivitas, serta
- melakukan aktivitas lain yang berkaitan dengan bahasa atau belajar membaca deskripsi (silakan merujuk ke “Saran Pengembangan Aktivitas” dan “Aspek Pengembangan” di akhir artikel).
***
Berikut ini deskripsi dari masing-masing lembar kerja/worksheet anak SD – TK – PAUD dengan aktivitas membaca dan menganalisis deskripsi dari suatu ilustrasi. Silakan klik tautan unduh (download link) di bawah gambar, untuk mendapatkan lembar kerja dalam format PDF, dengan resolusi yang optimal untuk dicetak.
Ingin mendapat akses istimewa ke folder berisi 1500+ halaman aktivitas anak (lembar kerja, gambar mewarnai, dan flashcard) dalam bentuk 150+ bundel per tema/aktivitas?
Baca selengkapnya dalam Pendaftaran Akses Folder.
1. Susunan huruf yang tepat – kapital
Aktivitas utama:
- Mengidentifikasi objek pada lembar aktivitas.
- Mencari kata dengan susunan huruf yang paling tepat.
- Mewarnai kotak berisi kata yang tepat.
Aktivitas tambahan:
- Berdialog tentang objek pada lembar aktivitas.
- Menghitung gambar bahan makanan.
- Mengidentifikasi warna objek.
- Menganalisis suku kata pertama dan terakhir pada setiap kata.
2. Susunan huruf yang tepat – mewarnai
Aktivitas utama:
- Mengidentifikasi objek pada lembar aktivitas.
- Mencermati susunan huruf pada kata satu per satu.
- Mencari kata dengan susunan huruf yang tepat.
- Mewarnai kotak berisi kata yang tepat.
Aktivitas tambahan:
- Berdialog tentang objek pada lembar aktivitas.
- Menghitung gambar bahan makanan.
- Menganalisis suku kata pertama dan terakhir pada kata.
- Menyebutkan huruf pertama dan terakhir pada kata.
3. Melingkari kata yang tepat
Aktivitas utama:
- Mengidentifikasi gambar pada lembar aktivitas.
- Membaca kata dengan huruf kapital satu per satu untuk menemukan nama objek.
- Melingkari kata yang tepat, tanpa mengenai kata lainnya.
Aktivitas tambahan:
- Membedakan antara buah dan sayur.
- Mengidentifikasi warna dominan buah dan sayur.
- Berdialog tentang buah dan sayur favorit anak-anak.
4. Melingkari nama objek
Aktivitas:
- Mengidentifikasi gambar pada lembar aktivitas.
- Membaca kata satu per satu untuk menemukan nama objek.
- Melingkari nama objek, tanpa mengenai kata lainnya.
5. Menghitung daun – melingkari jawaban
Aktivitas:
- Menghitung daun di setiap pot.
- Melingkari angka yang tepat sesuai jumlah daun.
- Melingkati kata yang tepat untuk mewakili angka.
6. Nama dan warna dominan objek
Aktivitas utama:
- Mengidentifikasi nama dan warna dominan objek pada lembar aktivitas.
- Mencari gambar dan warna yang tepat.
- Membuat garis untuk menghubungkan nama objek dengan gambar yang tepat.
- Membuat garis untuk menghubungkan gambar dengan warna yang tepat.
Aktivitas tambahan:
Membangun dialog tentang fungsi objek pada lembar kerja.
7. Jenis dan warna objek
Aktivitas:
- Mengidentifikasi jenis dan warna dominan objek pada lembar aktivitas.
- Membaca kata satu per satu.
- Mencari kata yang tepat untuk mendeskripsikan jenis dan warna objek.
- Membuat garis penghubung antara gambar dengan kata yang mewakili jenis dan warna objek.
8. Nama hewan dan ciri khususnya
Aktivitas utama:
- Mengidentifikasi nama hewan dan ciri khusus pada hewan tersebut.
- Membaca kata satu per satu.
- Mencari kata yang tepat untuk mewakili nama hewan dan ciri khususnya.
- Membuat garis penghubung antara gambar dengan kata yang tepat.
Aktivitas tambahan:
Membahasa seluk beluk hewan pada lembar aktivitas, misalnya seputar habitat, makanan, atau karakteristik fisiknya.
9. Gunting tempel – nama bentuk
Aktivitas utama:
- Menggunting setiap kata mengikuti garis putus-putus.
- Mengidentifikasi nama dan warna bentuk pada lembar aktivitas.
- Menempel kata di kotak yang tepat, sesuai nama dan warna bentuk.
Aktivitas tambahan:
Menghitung sudut dan sisi masing-masing bentuk.
10. Gunting tempel – angka
Aktivitas utama:
- Menggunting setiap kata mengikuti garis putus-putus.
- Mengidentifikasi angka dan warna pada lembar aktivitas.
- Menempel kata di kotak yang tepat, sesuai angka dan warna.
Aktivitas tambahan:
Menunjukkan angka sebagai jumlah, menggunakan jari tangan.
Ingin mengunduh bundel berisi 10 halaman di atas dalam satu file PDF, plus ratusan bundel lainnya? Baca selengkapnya dalam akses bundel PDF per tema/aktivitas.
11. Belajar Membaca
Untuk mengasah aspek bahasa dan keterampilan membaca, anak-anak juga dapat belajar melalui lembar aktivitas tematik, menulis kata, flashcard, TTS, dan berbagai aktivitas lain, melalui tautan yang kami sertakan pada akhir artikel.
Saran Pengembangan Aktivitas
Terdapat berbagai aktivitas yang dapat anak-anak lakukan untuk mengasah aspek bahasa, khususnya yang berkaitan dengan deskripsi suatu objek. Maka, Anda dapat mencoba beragam metode, demi mengakomodasi kecerdasan majemuk (multiple intelligence) masing-masing anak, misalnya:
- Membaca buku bergambar secara bergantian dengan teman atau orang tua.
- Berdialog tentang berbagai objek di lingkungan sekitar, misalnya terkait fungsi, warna, dan bentuk objek.
- Tebak hewan dengan membaca ciri-ciri hewan tersebut.
- Memilih suatu objek favorit, menggambar, lalu mendeskripsikan objek tersebut.
- Membuat scrapbook tentang suatu objek yang disukai.
- Membuat daftar objek, lalu berjalan-jalan di taman atau alam dan menandai berbagai objek yang telah dijumpai.
- Membaca berbagai papan reklame sembari berjalan-jalan.
- Berbagai aktivitas lain, yang dapat mengakomodasi minat dan bakat unik setiap anak.
Aspek Perkembangan
Merangkum dari penjelasan sebelumnya, berikut ini stimulasi pada lembar kerja TK – PAUD – SD dengan aktivitas latihan membaca deskripsi:
- Mengidentifikasi gambar pada lembar aktivitas: kognitif, observasi, visual memory, pengetahuan.
- Menganalisis deskripsi yang tepat untuk ilustrasi: kognitif, analisis, berpikir kritis, pemecahan masalah, logika, bahasa, kecerdasan verbal linguistik
- Mencermati susunan huruf pembentuk kata: bahasa, persepsi visual, ketelitian, kemampuan observasi, daya analisis.
- Mencari kata yang paling tepat di antara kata lainnya: bahasa, kemampuan persepsi visual (diskriminasi visual, figure ground perception, visual tracking), ketelitian, observasi.
- Membuat garis penghubung gambar: integrasi motorik visual.
- Menggunting dan menempel: integrasi motorik visual.
- Mewarnai dan melingkari kata yang tepat: integrasi motorik visual.
- Membahas objek pada lembar kerja: kecerdasan verbal-linguistik (bahasa), kecerdasan interpersonal (sosial-emosional), kemampuan analisis, keterampilan berpikir kritis (kognitif), kemampuan observasi, pengetahuan (agama – moral, tergantung konteks).
- Menghitung objek pada lembar kerja: kognitif, kecerdasan logis-matematis, persepsi visual, ketelitian.
- Mengasah fokus, konsentrasi, dan determinasi, dalam menyelesaikan suatu pekerjaan.
***
Media edukasi terkait:
- Lembar kerja bahasa
- Belajar menulis huruf
- Belajar menulis angka
- Tema alat komunikasi
- Tema air, udara, api
- Menebalkan huruf abjad
Temukan media edukasi terkait, dari sumber lainnya:
- Belajar menulis kata Vol.1
- Belajar menulis kata Vol.2
- Tema tanah airku
- Flashcard huruf
- Lembar kerja/worksheet anak TK
- Gambar mewarnai anak TK
Selamat beraktivitas!
