Penalaran logis berkaitan erat dengan kemampuan berbahasa, karena anak-anak perlu memahami konteks, baik secara lisan maupun tulisan. Untuk mengasah aspek tersebut, kami menyajikan Seri Permainan Literasi edisi kedua, berupa lembar kerja anak SD – TK berisi aktivitas membaca dan menulis, dengan tantangan yang akan mengasah ketajaman logika dan pemecahan masalah.
Dalam bundel lembar kerja ini, ada beragam konsep permainan yang mencakup: antonim, sambung kata, analogi, pola, kode, melengkapi kalimat, kategorisasi, odd one out, menyusun huruf, dan kata tersembunyi. Kali ini terkemas tanpa ilustrasi, sehingga dapat melatih imajinasi anak ketika berupaya untuk memahami makna setiap kata dan kalimat.
Pada artikel juga tercantum petunjuk untuk masing-masing lembar kerja/worksheet anak, serta saran pengembangan aktivitas, yang terkait dengan penalaran dalam konteks berbahasa atau literasi.
Yuk, baca selengkapnya!
Lembar Kerja Anak TK – SD: Permainan Literasi
Seiring dengan pengetahuan yang lebih mudah berkembang di era digital, anak-anak juga perlu meningkatkan kebijaksanaan dalam menggunakan gawai. Dalam hal ini, ketajaman logika menjadi sangat krusial untuk memilih dan menyaring informasi, serta membangun komunikasi yang baik pada media digital.
Karena itu, lembar kerja anak berisi Seri Permainan Literasi edisi kedua, mengutamakan tantangan dengan basis pemecahan masalah dan penalaran logis. Kami tidak menampilkan ilustrasi apapun, dengan tujuan meningkatkan kemampuan imajinasi anak, ketika berupaya memahami makna kata atau kalimat.
Bagi pemelajar awal, pendidik dapat memberikan tantangan secara lisan, atau sekadar menjelaskan konsep dan aturan untuk menyelesaikan permainan. Sementara bagi pemelajar lanjutan, anak dapat mencoba untuk memahami tantangan secara mandiri, berdasarkan instruksi dan contoh yang tertera.
Dengan tingkat kesulitan yang bervariasi, pendidik dapat menggunakan lembar kerja untuk mendukung proses belajar anak, dari TK hingga SD, tergantung kondisi dan kebutuhan masing-masing. Kami tidak ingin mematok berdasarkan usia, karena minat dan kecerdasan dominan yang unik pada masing-masing anak. Akan lebih baik, jika pendidik melakukan observasi dan asesmen individu secara atentif, sebelum menggunakan lembar aktivitas ini dalam kegiatan belajar mengajar.
***
Berikut ini keterangan dan petunjuk untuk masing-masing lembar kerja anak TK – SD berisi permainan literasi (membaca dan menulis) edisi kedua, untuk mengasah logika dalam aspek bahasa. Silakan klik tautan unduh (download link) di bawah gambar, untuk mendapatkan lembar kerja dalam format PDF, dengan resolusi yang optimal untuk dicetak.
Ingin mendapat akses istimewa ke folder berisi 1500+ halaman aktivitas anak (lembar kerja, gambar mewarnai, dan flashcard) dalam bentuk 150+ bundel per tema/aktivitas?
Baca selengkapnya di: Pendaftaran Akses Folder.
Antonim (lawan kata)
Aktivitas:
- Memahami cara mengerjakan lembar aktivitas, dengan membaca instruksi, menganalisis contoh yang tertera, serta mempelajari konsep antonim,
- membaca dan memahami makna setiap kata,
- menganalisis 2 kata yang menjadi antonim di masing-masing barisan,
- menandai 2 kata yang tepat.
Melengkapi kalimat
Aktivitas:
- Memahami cara mengerjakan lembar aktivitas, dengan membaca instruksi, menganalisis contoh yang tertera, serta mempelajari struktur kalimat,
- membaca dan memahami makna setiap kalimat, serta kata pelengkap,
- menganalisis kata yang paling benar untuk melengkapi kalimat dengan struktur yang baik, dari 3 opsi yang tersedia,
- menandai kata yang tepat.
Analogi verbal
Aktivitas:
- Memahami cara mengerjakan lembar aktivitas, dengan membaca instruksi, menganalisis contoh yang tertera, serta mempelajari konsep analogi,
- membaca dan memahami makna, serta keterkaitan antara 2 kata yang menjadi analogi di setiap barisan,
- menganalisis kata yang paling tepat untuk setiap analogi, dari 3 opsi yang tersedia,
- menandai kata yang tepat.
Odd one out – kategorisasi
Aktivitas:
- Memahami cara mengerjakan lembar aktivitas, dengan membaca instruksi, menganalisis contoh yang tertera, serta mempelajari konsep permainan odd one out,
- membaca dan memahami makna setiap kata,
- menganalisis kategori yang tepat untuk masing-masing kata,
- menganalisis satu kata yang berbeda dengan lainnya, dalam konteks kategorisasi,
- mencoret kata yang berbeda (odd one out),
- menambahkan (menulis) kata dengan kategori yang sama dengan lainnya, pada kotak kosong.
Kata tersembunyi
Aktivitas:
- Memahami cara mengerjakan lembar aktivitas, dengan membaca instruksi dan menganalisis contoh yang tertera,
- membaca dan memahami kalimat,
- menganalisis susunan huruf di antara dua kata, yang dapat membentuk kata baru,
- menandai, lalu menuliskan kata yang ditemukan.
Permainan sambung kata
Aktivitas:
- Memahami cara mengerjakan lembar aktivitas, dengan membaca instruksi, menganalisis contoh yang tertera, serta mempelajari konsep permainan sambung kata,
- membaca, memahami, dan menekankan akhiran setiap kata,
- menganalisis kata yang paling tepat untuk melanjutkan permainan,
- menuliskan kata yang tepat, berdasarkan pengetahuan masing-masing, selama masih sesai dengan aturan permainan.
Pemecahan kode
Aktivitas:
- Memahami cara mengerjakan lembar aktivitas, dengan membaca instruksi dan mempelajari konsep pemecahan kode menggunakan susunan abjad,
- membaca dan memahami setiap aturan kode,
- menganalisis pola dalam kode acuan,
- mengubah kata yang tertera menjadi kode dengan pola yang berlaku,
- memecahkan kode dengan pola yang sama, hingga menjadi kata yang bermakna.
Pola huruf
Aktivitas:
- Memahami cara mengerjakan lembar aktivitas, dengan membaca instruksi dan mempelajari konsep pola,
- menganalisis pola yang menjadi dasar pengisian tiap barisan,
- menganalisis huruf yang paling tepat untuk melanjutkan pola,
- mengisi setiap kotak kosong, dengan rangkaian huruf yang tepat.
Susunan huruf
Aktivitas:
- Memahami cara mengerjakan lembar aktivitas, dengan membaca instruksi dan menganalisis contoh yang tertera,
- menganalisis perpindahan dan penggabungan huruf pada 3 kata acuan di bagian kiri,
- menganalisis perpindahan huruf pada 2 kata di bagian kanan, hingga dapat membentuk kata yang bermakna,
- menuliskan kata yang terbentuk pada kotak kosong.
Kategorisasi kata
Aktivitas:
- Memahami cara mengerjakan lembar aktivitas, dengan membaca instruksi, serta mempelajari konsep tabel dan kategorisasi,
- membaca dan memahami setiap kata,
- menganalisis kategori dari masing-masing kata,
- menuliskan kata pada kolom kategori yang tepat.
Ingin mengunduh 10 halaman di atas dalam satu file PDF, dan ratusan bundel lainnya? Baca selengkapnya: Akses bundel PDF per tema/aktivitas
Aspek Perkembangan
Merangkum dari penjelasan sebelumnya, berikut ini aktivitas dan stimulasi pada lembar kerja anak TK – SD yang berisi tantangan untuk mengasah logika dalam aspek bahasa atau literasi:
- Memahami cara menyelesaikan lembar kerja dengan membaca instruksi, menganalisis contoh, atau mempelajari konsep tantangan: literasi, logika, observasi, pemahaman terhadap prosedur, pengetahuan.
- Mencari antonim kata: literasi, logika, vokabuler, pengetahuan, diskriminasi visual.
- Membentuk kata dari akhiran kata lain (sambung kata): logika, vokabuler, pengetahuan, pengambilan keputusan, pemecahan masalah.
- Menganalisis kategori kata: literasi, pengetahuan, logika.
- Menentukan kata yang tepat untuk melengkapi kalimat: literasi, logika, pengetahuan, pemecahan masalah, berpikir kritis.
- Menganalisis suatu analogi: penalaran logis, literasi, vokabuler, pengetahuan.
- Mencari kata tersembunyi: persepsi visual, vokabuler, ketelitian.
- Membentuk kata dari susunan huruf pada kata lain: persepsi visual, ketelitian, pemecahan masalah.
- Memecahkan kode menggunakan susunan abjad: persepsi visual, logika, ketelitian, pemecahan masalah.
- Menganalisis dan melanjutkan pola huruf: rekognisi pola, logika, pemecahan masalah,
- Menuliskan kata untuk menjawab tantangan: motorik halus, rekognisi huruf.
- Menjelaskan proses berpikir ketika menyelesaikan suatu tantangan (terutama analogi dan odd one out): kecerdasan verbal-linguistik (bahasa), kecerdasan interpersonal dan intrapersonal (sosial-emosional), kepercayaan diri.
- Mengasah fokus, konsentrasi, dan determinasi, dalam menyelesaikan suatu tugas.
Saran Pengembangan Aktivitas
Agar proses belajar makin bermakna, pendidik perlu mengutamakan aktivitas multi-sensorik, untuk meningkatkan fokus dan kesadaran anak. Dalam konteks mengasah logika dalam berbahasa atau literasi, pendidik dapat memilih beragam cara, antara lain:
- Membaca buku cerita imajinatif, dialektika, atau surealis yang dapat memantik dialog dengan pendidik.
- Mewarnai gambar yang dapat menjadi bahan pembahasan antara anak dan pendidik.
- Bermain tebak-tebakan yang berbasis logika atau permainan kata.
- Bermain sambung kata secara lisan.
- Membuat cerita imajinasi menggunakan benda yang ada di sekitar.
- Bermain scavenger hunt, dengan petunjuk yang berbasis logika.
- Menulis pesan rahasia dengan kode huruf yang dibuat sendiri.
- Menceritakan kembali isi dari cerita yang baru saja dibaca atau didengar.
- Berbagai aktivitas lain, yang dapat merayakan setiap jenis kecerdasan majemuk yang unik pada masing-masing anak.
***
Media edukasi terkait:
- Permainan logika
- Belajar membaca
- Belajar menulis
- Lembar kerja bahasa
- Belajar menulis huruf
- Pra-calistung
- Menebalkan huruf abjad
Selamat beraktivitas!
