Kemerdekaan belajar memerlukan pondasi, berupa kebebasan untuk menjadi diri sendiri, dalam koridor yang produktif. Karena itu, kami sajikan lembar kerja anak TK/PAUD/SD dengan aktivitas melengkapi gambar, yang dapat memberi ruang bagi anak untuk mengenal, serta mengekspresikan diri, melalui beragam karya yang unik dan orisinal.
Ketika mengerjakan lembar kerja/worksheet anak ini, anak-anak dapat menuangkan ide, perspektif dan jati diri mereka, secara visual, maupun verbal. Dengan begitu, pendidik pun akan lebih mengenal potensi setiap anak, sehingga dapat melakukan pendekatan yang atentif dan personal.
Pada artikel ini, kami cantumkan pula keterangan untuk masing-masing lembar kerja, stimulasi, dan saran pengembangan, untuk mengasah kemampuan berpikir kreatif, terutama yang terkait dengan narasi dan seni visual.
Lembar Kerja Anak: Melengkapi Gambar
Bundel aktivitas ini terdiri dari 14 halaman yang berisi beragam gambar untuk anak-anak selesaikan. Setiap halaman, menyajikan narasi yang berbeda-beda, mulai dari menggambarkan mimpi, hingga memperkirakan pikiran para kucing!
Selain bisa mengekspresikan diri dan menstimulasi kecerdasan intrapersonal, anak-anak dapat mengasah kemampuan berpikir kreatif, yang meliputi:
- Divergent thinking, dengan mengeksplorasi segala ide dan posibilitas pada situasi yang tergambar di lembar aktivitas.
- Lateral thinking, dengan memikirkan gagasan yang unik dan berbeda, untuk membentuk narasi yang utuh dan tetap masuk akal pada situasi di lembar aktivitas.
- Inspirational thinking, dengan membayangkan situasi pada lembar aktivitas, dengan menggali pengalaman, pengetahuan, dan perspektif pribadi anak terhadap kehidupan.
- System thinking, ketika anak mengaitkan beragam ide, posibilitas, gagasan,dan pengalaman yang ia miliki, lalu memikirkan relevansinya dengan narasi yang tertera di lembar aktivitas, untuk melengkapi gambar.
- Aesthetic thinking, melalui penerjemahan ide dan imajinasi menjadi karya visual yang unik dan estetis, dengan narasi yang menarik.
***
Seiring dengan itu, beberapa hal penting yang perlu para pendidik cermati, antara lain:
Sebelum aktivitas
- mengamati kesiapan anak untuk belajar,
- menyampaikan tujuan pembelajaran,
- membahas narasi dari setiap halaman aktivitas,
- menyampaikan cara mengerjakan lembar aktivitas, dengan mengajak anak untuk membebaskan diri dan berani berekspresi.
Selama aktivitas
- membantu anak untuk dapat menggunakan alat gambar dan mewarnai dengan baik dan benar,
- mendampingi dan mengamati anak dalam proses berimajinasi, menggali ide, dan melengkapi gambar,
- mengamati fokus, konsentrasi, dan determinasi anak.
Setelah aktivitas
- mengapresiasi usaha anak dalam melengkapi gambar,
- membahas pelengkap gambar yang anak-anak buat, untuk memahami perspektif mereka,
- melakukan aktivitas lain yang terkait dengan pengenalan dan ekspresi diri, untuk mengasah kemampuan berpikir kreatif (baca “Saran Pengembangan Aktivitas” dan “Aspek Pengembangan” di akhir artikel).
Berikut ini lembar kerja anak TK/PAUD/SD untuk memicu imajinasi dan mengasah kemampuan berpikir kreatif, melalui aktivitas melengkapi gambar. Klik tautan unduh (download link) di bawah gambar, untuk mendapatkan lembar aktivitas dalam format PDF, dengan resolusi yang optimal ketika dicetak.
Ingin mendapat akses istimewa ke folder berisi 1500+ halaman aktivitas anak (lembar kerja, gambar mewarnai, dan flashcard) dalam bentuk 150+ bundel per tema/aktivitas?
Baca selengkapnya di: Pendaftaran Akses Folder.
Mimpi indah
Aktivitas:
- Membaca narasi untuk memahami situasi yang ada dalam lembar aktivitas,
- membayangkan mimpi yang dapat membuat seorang anak tersenyum saat tidur,
- menggambar dan mewarnai mimpi pada ruang yang tersedia.
Langit hari ini
Aktivitas:
- Membaca pertanyaan untuk memahami situasi yang ada dalam lembar aktivitas, serta cara melengkapinya,
- membayangkan kondisi langit, terkait waktu, cuaca, objek, dan sebagainya,
- menggambar dan mewarnai langit pada ruang yang tersedia.
Berbaring di alam terbuka
Aktivitas:
- Membaca narasi untuk memahami situasi yang ada dalam lembar aktivitas,
- mengmati situasi pada gambar yang tertera,
- membayangkan tempat, suasana, dan berbagai objek di sekitar anak yang sedang berbaring,
- menggambar dan mewarnai lingkungan di sekitar anak yang sedang berbaring.
Pikiran anak perempuan
Aktivitas:
- Membaca pertanyaan untuk mengetahui cara melengkapi gambar,
- membayangkan pikiran anak perempuan yang ada dalam lembar aktivitas,
- menggambar atau menulis pikiran pada ruang yang tersedia.
Pikiran anak laki-laki
Aktivitas:
- Membaca pertanyaan untuk mengetahui cara melengkapi gambar,
- membayangkan pikiran anak laki-laki yang ada dalam lembar aktivitas,
- menggambar atau menulis pikiran pada ruang yang tersedia.
Menggambar kebun
Aktivitas:
- Membaca narasi untuk mengetahui cara melengkapi gambar,
- mengamati situasi pada gambar, sembari membayangkan keindahan kebun di sekitar Kiara dan Leo,
- menggambar dan mewarnai kebun,
- menceritakan berbagai objek yang ada di kebun.
Makanan favorit
Aktivitas:
- Membaca dan menulis makanan favorit pada pernyataan yang tertera,
- membayangkan penataan makanan favorit di atas piring,
- menggambar dan mewarnai makanan favorit pada piring yang tersedia.
Pemandangan dari jendela
Aktivitas:
- Membaca pertanyaan untuk mengetahui cara melengkapi gambar,
- mengamati situasi pada gambar, serta membayangkan pemandangan atau objek yang sedang dilihat oleh ibu dan anak dari jendela,
- menggambar dan mewarnai pada ruang yang tersedia untuk melengkapi situasi pada gambar.
Di dalam hati
Aktivitas:
- Membaca pertanyaan untuk mengetahui cara melengkapi gambar,
- berkomunikasi dengan diri sendiri untuk mengetahui hal-hal yang dianggap prioritas dan penting untuk disimpan dalam hati,
- menggambar atau menulis hal-hal yang terlintas, pada ruang yang tersedia.
Dua orang yang kaget
Aktivitas:
- Membaca pertanyaan untuk mengetahui cara melengkapi gambar,
- mengamati situasi pada gambar di lembar aktivitas,
- menggambar dan mewarnai objek yang mengagetkan bagi dua orang yang tertera.
Pikiran para kucing
Aktivitas:
- Membaca pertanyaan untuk mengetahui cara melengkapi gambar,
- mengamati situasi dan ekspresi kucing,
- membayangkan pikiran kucing yang ada dalam lembar aktivitas,
- menggambar atau menulis pikiran kucing pada ruang yang tersedia.
Menatap cermin
Aktivitas:
- Membaca pertanyaan untuk mengetahui cara melengkapi gambar,
- membayangkan hal-hal yang tampak ketika menatap cermin,
- menggambar dan mewarnai refleksi pada cermin di dalam bingkai,
- (opsional) menambahkan gambar objek di sekitar cermin.
Bendera pribadi
Aktivitas:
- Membaca instruksi untuk mengetahui cara melengkapi gambar,
- berkomunikasi dengan diri sendiri, agar dapat membayangkan segala hal yang dapat menjadi representasi diri,
- menggambar atau menulis segala bentuk ornamen pada bendera,
- menceritakan makna atau filosofi dari bendera yang sudah dibuat.
Melanjutkan gambar
Aktivitas:
- Membaca instruksi atau mendengarkan pendidik untuk mengetahui cara mengerjakan lembar aktivitas,
- membayangkan bentuk utuh dari setiap bagian gambar yang tertera di masing-masing kotak,
- melanjutkan gambar hingga menjadi karya visual yang memiliki arti atau dapat dipahami.
Apakah Anda merasa situs kami bermanfaat dan ingin menjadi bagian dari manfaat tersebut? Klik di sini untuk memberi apresiasi: Dukung Situs Kami
Aspek Perkembangan
Berikut ini aktivitas dan stimulasi dari lembar kerja anak TK/PAUD/SD untuk mengasah imajinasi dan kemampuan berpikir kreatif, dengan melengkapi gambar:
- Memahami situasi dalam gambar: kognitif, pengetahuan, pemahaman terhadap konsep.
- Mengeksplorasi ide dan posibilitas pada situasi di lembar aktivitas: divergent thinking, memori, analisis, imajinasi, kebebasan berpikir.
- Memikirkan gagasan atau ide yang tidak biasa, terkait situasi dalam gambar: lateral thinking, observasi, analisis, berpikir kritis, pemecahan masalah.
- Menggali ide dari pengalaman hidup atau perspektif pribadi, untuk menginterpretasi suatu gambar dan melengkapinya: inspirational thinking, memori, analisis, kecerdasan intrapersonal, kecerdasan eksistensional.
- Mengaitkan beragam ide, posibilitas, gagasan, konsep, dan perspektif, untuk menjadi suatu kesimpulan, interpretasi yang masuk akal, dan memutuskan gambar pelengkap yang relevan: system thinking, analisis, berpikir kritis, pemecahan masalah, pengambilan keputusan.
- Melengkapi gambar dengan sesuatu yang estetis dan menarik untuk disimak: aesthetic thinking, kecerdasan visual-spasial, seni.
- Memvisualisasikan ide pada lembar aktivitas, dengan menggambar, mewarnai, atau menulis: motorik halus, persepsi visual, seni, kreativitas, pemecahan masalah, pengambilan keputusan, kecerdasan visual-spasial, kecerdasan verbal-lingusitik.
- Menceritakan gambar utuh yang telah dibuat: kecerdasan verbal-linguistik (bahasa), kepercayaan diri, kecerdasan interpersonal, kecerdasan intrapersinal, analisis, berpikir kritis, observasi, pengetahuan.
- Melatih fokus, konsentrasi, dan determinasi.
Saran Pengembangan Aktivitas
Selain melengkapi gambar, masih ada beragam aktivitas yang dapat anak-anak lakukan untuk mengekspresikan diri dan mengasah kemampuan berpikir kreatif, antara lain:
- Membuat jurnal harian, berupa gambar atau tulisan.
- Merapikan atau mendekorasi kamar sendiri.
- Memilih baju sendiri untuk aktivitas sehari-hari.
- Melakukan permainan dubbing, dengan mengisi dialog ketika melihat hewan, seperti kucing, semut, atau burung.
- Membuat cerita fiksi sendiri, secara lisan, sesuai kemampuan anak.
- Mendapatkan hak untuk ikut menentukan sesuatu dalam keluarga, seperti tempat liburan, barang yang akan dibeli, dan sebagainya.
- Bermain role play menggunakan boneka tangan atau wayang kertas.
- Mewarnai gambar, tanpa arahan. Bebaskan anak untuk membubuhkan warna yang ia inginkan pada objek apapun tanpa harus mengikuti wujud objek yang konkret.
- Melakukan kegiatan sehari-hari secara mandiri, seperti merapikan rak buku atau, melipat baju, membuat bento, dan sebagainya.
- Berjalan-jalan di alam terbuka, kemudian mengekspresikan hal-hal yang dilihat dalam karya, misalnya berupa puisi, cerita, tarian, lagu, dan sebagainya, sesuai kecerdasan majemuk yang dominan pada anak.
- Memberi anak waktu yang cukup untuk memilih sendiri aktivitas yang bermanfaat setiap hari.
- Berbagai aktivitas lain, untuk menstimulasi kecerdasan majemuk (multiple intelligence), serta merayakan minat dan bakat unik setiap anak.
Media edukasi terkait:
- Mengasah kreativitas
- Meniru pola (design copying)
- Logika – komposisi bentuk
- Logika – matriks figural
- Puzzle geometri
- Figure-ground perception
- Motorik halus: menebalkan garis
- Finger painting – matematika
- Tema alam semesta
- Tema diri sendiri
Telusuri sumber lainnya:
- Lembar kerja tema diri sendiri
- Pretend play – berbelanja
- Templat finger painting
- Mengenal simetri
- Gunting tempel – rumah
- Gunting tempel – hewan
- Mengenal warna
- Membuat rumah kertas
- Lembar kerja/worksheet anak TK
- Gambar mewarnai rumah
- Gambar mewarnai anak
Selamat beraktivitas!
