Deskripsi
Gambar stik kayu pada lembar kerja ini tersusun dalam kelompok berisi 10 stik dan beberapa stik satuan sebagai sisa. Anak menggunakan jumlah stik yang terlihat untuk melengkapi diagram pasangan bilangan, lalu menuliskan nama bilangan yang sesuai.
Visualisasi gambar stik kayu cocok digunakan sebagai aktivitas lanjutan, apabila pendamping belajar menggunakan stik es krim dalam aktivitas pendahuluan ketika menghitung benda konkret.
Fokus Pengembangan
Melalui aktivitas ini, anak dapat melatih beberapa kemampuan, antara lain:
- Pemahaman kuantitas (quantity understanding): menentukan jumlah keseluruhan berdasarkan stik kayu yang tersusun dalam kelompok sepuluh dan satuan.
- Penguraian bilangan (number decomposition): menguraikan jumlah keseluruhan menjadi dua bagian melalui diagram pasangan bilangan.
- Pengelompokan sepuluh (unitizing): memahami kelompok yang terdiri dari 10 stik kayu sebagai satu bagian dari keseluruhan kuantitas.
- Representasi bilangan: menghubungkan kuantitas yang tampak melalui gambar dengan pasangan bilangan dan nama bilangan.
Prinsip Desain
- Satu jenis objek: penggunaan stik kayu untuk seluruh soal dapat mengurangi variasi visual yang tidak perlu, sehingga fokus terarah pada hubungan antara kuantitas, pasangan bilangan, dan nama bilangan.
- Struktur bagian-keseluruhan (part-whole): diagram pasangan bilangan berfungsi untuk menunjukkan bagian puluhan dan satuan yang membentuk jumlah keseluruhan.
- Pengelompokan visual: stik kayu dalam kelompok sepuluh dan satuan yang tersisa, menampilkan struktur kuantitas, sebelum dinyatakan dalam bentuk simbolik dan bahasa.
Level Pemelajar
Penggunaan lembar kerja untuk memahami bilangan 1-50 melalui kuantitas, pengelompokan sepuluh, serta representasi bilangan, umumnya sesuai untuk kelas 2 SD awal atau kelas 1 SD dalam persiapan naik tingkat.
Namun, akan lebih baik jika pendidik memastikan tingkat kesiapan anak berdasarkan kemampuan:
- mengenali lambang bilangan dalam rentang 1–50;
- menghitung objek dengan urutan bilangan yang benar;
- menentukan jumlah keseluruhan dari sejumlah objek;
- mengenali kelompok yang terdiri dari 10 objek;
- memahami bahwa suatu bilangan dapat diuraikan menjadi beberapa bagian;
- membaca dan menuliskan nama bilangan sederhana.
Catatan: Lakukan aktivitas pendahuluan dengan menghitung dan mengelompokan benda konkret menggunakan stik es krim, untuk memperkuat pemahaman visual.
Unduh Lembar Kerja
Download link: Menghitung stik kayu – kelompok 10 (PDF)
Lembar kerja ini merupakan halaman 3 dari 15 pada bundel Memahami Bilangan 1-50.
Media Edukasi Terkait
- Matematika
- Berhitung 1-10
- Pemahaman bilangan
- Number sense
- Nilai tempat
- Dekomposisi bilangan
- Lembar kerja anak SD
Kunjungi situs Lembar Kerja Anak untuk menemukan beragam media edukasi, seperti lembar kerja/worksheet anak SD – TK, gambar mewarnai, flashcard, dan mainan edukatif, dengan berbagai tema dan aktivitas.
