Deskripsi
Aktivitas pengayaan sederhana yang menggabungkan antara aritmetika, persepsi visual, dan motorik halus. Untuk menyelesaikan tantangan, anak-anak perlu mengerjakan soal penambahan dan pengurangan dalam rentang 1-20, melakukan pengamatan bentuk, serta aktivitas menggambar yang terarah.
Pada lembar kerja ini, terdapat enam stick man dengan kepala lingkaran yang berbeda warna. Di masing-masing kepala, tertulis angka yang berbeda pula, yaitu: 5,6,7,8,9, dan 10. Mereka juga menampilkan pose tangan dan kaki yang bervariasi.
Sebagai tantangan, terdapat 35 stick man tanpa tangan dan kaki. Namun, di badan mereka terdapat soal penjumlahan atau pengurangan. Anak-anak perlu mengerjakan setiap soal, menuliskan jawaban di bagian kepala, lalu mewarnai dan menggambar pose yang sama, sesuai bilangan yang tertera pada enam stick man acuan di bagian atas lembar kerja.
Dengan demikian, anak-anak tidak hanya akan melatih keterampilan aritmetika yang mencakup number fluency dan matematika mental, melainkan juga melakukan proses pengamatan visual yang menuntut fokus dan ketelitian, serta mengikuti gambar, yang dapat mengasah motorik halus dan memori visual.
Tujuan pembelajaran
Dengan menyelesaikan tantangan ini, anak-anak dapat belajar untuk:
- Memperkuat keterampilan aritmetika (number fluency) dan numerasi dasar, dengan menyelesaikan operasi penambahan dan pengurangan dalam rentang bilangan 1-20.
- Mengasah penalaran logis, dengan memahami hubungan sebab-akibat antara bilangan di kepala, hasil perhitungan, dan representasi visual yang harus diikuti.
- Mengembangkan kemampuan mencocokkan informasi yang sesuai, dalam bentuk numerik dan visual.
- Menguji ketelitian dalam mengamati detail (warna dan bentuk).
- Melatih keterampilan motorik halus dengan aktivitas menggambar yang terarah.
- Meningkatkan kemampuan memori visual, dengan mengingat pose dari masing-masing angka.
- Mengembangkan pola pikir sistematis dalam menyelesaikan tugas secara bertahap.
- Menguatkan determinasi dan persistensi dalam menyelesaikan tantangan berulang.
Instruksi
- Perhatikan enam stick man yang menjadi acuan di bagian atas lembar kerja.
- Amati perbedaan warna dan angka pada kepala, serta pose tangan dan kaki setiap stick man.
- Pahami contoh yang diberikan pada stick man pertama, yaitu “2+3 = 5”.
- Kerjakan soal penambahan atau pengurangan pada stick man yang belum lengkap.
- Tuliskan hasil penjumlahan dan pengurangan di bagian kepala stick man tersebut.
- Temukan stick man di bagian atas lembar kerja yang memiliki angka yang sama.
- Warnai kepala dan gambar pose tangan dan kaki yang sama, mengikuti stick man dengan angka yang sesuai.
Download link: Matematika – memori visual (PDF)
Temukan lembar kerja sejenis pada halaman Permainan Logika.
Media edukasi terkait:
Kunjungi situs Lembar Kerja Anak untuk menemukan beragam media edukasi, seperti lembar kerja/worksheet anak TK – SD, gambar mewarnai, flashcard, dan mainan edukatif, dengan berbagai tema dan aktivitas.
