Sedikit tantangan yang berbeda dapat membuat anak-anak lebih bersemangat untuk belajar. Selepas calistung dan pembelajaran tematik, dampingi anak-anak bermain sembari mengasah kognitif melalui lembar kerja anak TK/PAUD/SD berisi soal-soal logika, dalam lingkup analogi nonverbal berupa gambar.
Dengan bundel aktivitas ini, para pendidik dapat mengajak anak-anak untuk melakukan pengamatan, membandingkan gambar, mencari korelasi, menganalisis, serta menjawab soal sesuai analogi yang tertera. Pada lembar kerja/worksheet anak, juga terdapat aktivitas tambahan, berupa menggambar bentuk dan gunting tempel untuk melatih motorik halus.
Sebagai pendukung kegiatan belajar, kami cantumkan pula petunjuk pada masing-masing lembar kerja, saran pelaksanaan aktivitas, serta stimulasi dalam penyelesaian analogi nonverbal.
Kognitif – Lembar Kerja Anak – Analogi Nonverbal
Soal analogi verbal dan nonverbal kerap hadir dalam psikotes. Namun, alih-alih melakukan pengujian, bundel lembar aktivitas ini kami tujukan hanya sebagai latihan untuk menajamkan logika dan pola pikir anak.
Melalui analogi nonverbal, anak-anak akan mengasah penalaran logis (logical reasoning), yang sangat berperan dalam berbagai aspek kehidupan.
Penalaran logis merupakan kemampuan kognitif untuk mengenali atau mengidentifikasi pola dari fakta-fakta yang tersedia, lalu menyelesaikan masalah dengan pola yang dipahami sebelumnya.
Dan, penalaran logis yang baik, akan berimplikasi pada pengambilan keputusan (decision making) dan pemecahan masalah (problem solving) yang baik pula. Anak-anak akan terlatih untuk mengolah dan memahami informasi yang terbatas, lalu membuat keputusan logis berdasarkan informasi atau fakta yang tersedia.
Dengan begitu, mereka dapat mengembangkan pola pikir yang strategis, konseptual, adaptif, dan solutif.
Sebagai pengembangan, para pendidik juga dapat meminta anak untuk menjelaskan korelasi yang menjadi dasar atau alasan mereka dalam menyelesaikan soal. Dengan begitu, anak-anak juga dapat melatih kemampuan verbal-linguistik, dalam mengomunikasikan pikiran, mengutarakan pendapat, serta memaparkan suatu permasalahan.
***
Di sisi lain, beberapa hal yang perlu Anda lakukan sebelum, selama, dan setelah proses pengerjaan, antara lain:
Sebelum aktivitas
- menyampaikan tujuan pembelajaran,
- mengamati kesiapan anak untuk mengerjakan lembar kerja,
- memberi pengertian mengenai cara menyelesaikan soal analogi nonverbal,
- memberi pengarahan, terutama jika anak belum bisa membaca.
Selama aktivitas
- memastikan anak dapat memegang alat tulis dengan baik,
- mendampingi anak selama proses pengerjaan,
- mengamati cara anak menyelesaikan lembar kerja,
- mengamati fokus, konsentrasi, dan determinasi anak.
Setelah aktivitas
- mengapresiasi usaha anak dalam menyelesaikan aktivitas,
- menggali kembali pemahaman anak, dengan membahas hasil pekerjaan dalam lembar aktivitas, serta
- melakukan aktivitas lain yang berkaitan dengan konsep koordinat (baca “Saran Pengembangan Aktivitas” dan “Aspek Pengembangan” di akhir artikel).
***
Berikut ini deskripsi dari masing-masing lembar kerja kognitif untuk anak TK/PAUD/SD berisi soal latihan analogi nonverbal. Silakan klik tautan unduh (download link) di bawah gambar, untuk mendapatkan lembar kerja dalam format PDF, dengan resolusi yang optimal untuk dicetak.
Ingin mendapat akses istimewa ke folder berisi 1500+ halaman aktivitas anak (lembar kerja, gambar mewarnai, dan flashcard) dalam bentuk 150+ bundel per tema/aktivitas?
Baca selengkapnya di: Pendaftaran Akses Folder.
1. Gunting tempel – bentuk
Aktivitas utama:
- Menggunting gambar bentuk mengikuti garis putus-putus,
- memahami analogi pada setiap baris,
- menganalisis jawaban sesuai analogi yang tertera,
- menempel gambar bentuk pada kotak yang tepat.
Aktivitas tambahan:
- Menjelaskan analogi dan alasan memilih jawaban.
- Menyebutkan nama-nama bentuk dalam lembar kerja.
- Menghitung jumlah lingkaran, segitiga, dan berbagai bentuk lainnya.
- Berdialog tentang sudut dan sisi pada bangun datar.
2. Gunting tempel – arah
Aktivitas utama:
- Menggunting gambar makanan manis mengikuti garis putus-putus,
- memahami analogi arah pada setiap baris,
- menganalisis jawaban sesuai analogi yang tertera,
- menempel gambar pada kotak yang tepat.
Aktivitas tambahan:
- Menjelaskan analogi perubahan arah dan alasan memilih jawaban.
- Menghitung jumlah masing-masing jenis makanan manis.
- Menyebutkan warna makanan yang ada dalam lembar kerja.
- Berdialog tentang bahaya mengonsumsi makanan manis secara berlebihan.
3. Gunting tempel – korelasi
Aktivitas utama:
- Menggunting gambar objek mengikuti garis putus-putus,
- memahami analogi atau korelasi objek pada setiap baris,
- menganalisis jawaban sesuai analogi yang tertera,
- menempel gambar objek pada kotak yang tepat.
Aktivitas tambahan:
- Menjelaskan korelasi objek dan alasan memilih jawaban.
- Mengidentifikasi objek pada lembar kerja.
- Berdialog tentang seluk-beluk objek pada lembar kerja.
4. Gunting tempel – jumlah
Aktivitas utama:
- Menggunting gambar buah mengikuti garis putus-putus,
- memahami analogi jumlah pada setiap baris,
- menghitung dan menganalisis jawaban sesuai analogi,
- menempel gambar sejumlah buah pada kotak yang tepat.
Aktivitas tambahan:
- Menjelaskan analogi dan alasan memilih jawaban.
- Mengidentifikasi nama buah.
- Berdialog tentang rasa, manfaat, dan warna buah.
- Menyebutkan buah favorit dan alasannya.
5. Kognitif – bentuk dan huruf
Aktivitas utama:
- Memahami analogi pada setiap baris,
- menganalisis jawaban sesuai analogi yang tertera,
- melingkari atau menandai gambar bentuk yang tepat.
Aktivitas tambahan:
- Mengidentifikasi bentuk dan huruf pada lembar kerja.
- Menjelaskan analogi dan alasan memilih jawaban.
6. Kognitif – arah
Aktivitas:
- Memahami analogi arah pada setiap baris,
- menganalisis jawaban sesuai analogi yang tertera,
- melingkari atau menandai gambar daun yang tepat,
- menjelaskan analogi dan alasan memilih jawaban.
7. Kognitif – bentuk dan arah
Aktivitas:
- Memahami analogi perubahan bentuk dan arah pada setiap baris,
- menganalisis jawaban sesuai analogi yang tertera,
- melingkari atau menandai gambar yang tepat,
- menjelaskan analogi dan alasan memilih jawaban.
8. Kognitif – huruf dan angka
Aktivitas utama:
- Memahami analogi angka dan huruf pada setiap baris,
- menganalisis jawaban sesuai analogi yang tertera,
- melingkari atau menandai angka dan huruf yang tepat.
Aktivitas tambahan:
- Mengidentifikasi angka dan huruf pada lembar kerja.
- Menjelaskan analogi dan alasan memilih jawaban.
9. Kognitif – bagan gambar
Aktivitas utama:
- Memahami pola gambar pada setiap bagan,
- menganalisis jawaban sesuai petunjuk yang tertera,
- membuat gambar di kotak kanan bawah untuk melengkapi bagan.
Aktivitas tambahan:
- Mewarnai bagan gambar sesuai kreativitas.
- Menjelaskan pola dan alasan membuat jawaban.
10. Kognitif – analogi bentuk
Aktivitas utama:
- Memahami analogi bentuk pada setiap baris,
- menganalisis jawaban sesuai analogi yang tertera,
- membuat gambar yang tepat untuk menjawab soal analogi.
Aktivitas tambahan:
- Menjelaskan analogi dan alasan membuat jawaban.
- Mewarnai bentuk sesuai kreativitas.
Ingin mengunduh bundel berisi 10 halaman di atas dalam satu file PDF, plus ratusan bundel lainnya? Baca selengkapnya: Akses bundel PDF per tema/aktivitas
11. Latihan penalaran logis
Untuk mengasah aspek kognitif yang terkait dengan penalaran logis, Anda juga dapat menggunakan lembar kerja melanjutkan pola, meniru desain, visual closure, pengolahan data sederhana, dan berbagai aktivitas tematik yang kami cantumkan di akhir artikel.
Saran Pengembangan Aktivitas
Selain lembar kerja anak di atas, ada berbagai aktivitas yang berguna dalam mengembangkan penalaran logis, terutama yang terkait dengan penggunaan analogi, antara lain:
- Tanya jawab analogi verbal secara lisan.
- Mendeskripsikan keunikan setiap anggota keluarga dengan analogi, misalnya, “kakakku seperti jerapah yang sangat tinggi” atau “pelukan ibuku sangat hangat seperti selimut”, dan sebagainya.
- Berjalan-jalan di alam terbuka (nature walk) dan mengutarakan pendapat tentang suatu objek dengan analogi tertentu secara bergantian dengan pendidik, misalnya “kucing itu berwarna oranye seperti langit sore” atau “burung-burung seperti bernyanyi senang karena hari ini cerah”, dan sebagainya.
- Membuat rencana kebaikan dengan mempertimbangkan hal-hal yang sebelumnya dilakukan, seperti “aku akan bangun lebih pagi, agar tidak terlambat sekolah lagi” atau “jika aku sakit, ibu akan khawatir. Karena itu, mulai sekarang aku akan menyantap makanan dan minuman yang sehat”.
- Mengutarakan kalimat sebab-akibat, seperti “kalau tidak makan, aku akan lapar” atau “jika aku lelah, maka aku harus beristirahat”.
- Memilih satu hewan untuk mendeskripsikan keinginan, serta mengutarakan alasannya. Sebagai contoh, “aku ingin seperti singa yang sangat kuat dan gagah” atau “aku ingin seperti burung yang bisa terbang bebas di angkasa”, dan sebagainya sesuai kreativitas anak.
- Menggambar objek bebas untuk mengekspresikan diri, dan menyampaikan maknanya.
- Memilih hal favorit, seperti makanan, minuman, lagu, atau warna, lalu menjelaskan alasannya.
- Berbagai aktivitas lain, yang dapat merayakan kecerdasan majemuk (multiple intelligence) dan minat bakat unik masing-masing anak.
Aspek Perkembangan
Merangkum dari penjelasan sebelumnya, berikut ini stimulasi pada lembar kerja analogi nonverbal:
- Memahami cara menyelesaikan soal analogi: kognitif, penalaran logis, berpikir kritis, pemecahan masalah.
- Menganalisis korelasi gambar: kognitif, analisis, observasi, berpikir kritis, persepsi visual, kecerdasan visual spasial.
- Menyelesaikan soal analogi: kognitif, penalaran logis, analisis, observasi, pattern recognition, pengambilan keputusan, pemecahan masalah.
- Menggunting dan menempel: integrasi motorik visual, kecerdasan visual-spasial.
- Menggambar bentuk sesuai pola: integrasi motorik visual, kecerdasan visual-spasial, analisis, observasi, berpikir kritis, pattern recognition, pemecahan masalah.
- Menjelaskan alasan memilih suatu jawaban: kecerdasan verbal-linguistik (bahasa), kecerdasan interpersonal, kepercayaan diri, analisis, berpikir kritis, observasi, pengetahuan.
- Menghitung objek pada lembar kerja: kognitif, kecerdasan logis-matematis, ketelitian.
- Mempertajam fokus, konsentrasi, dan determinasi, dalam menyelesaikan tugas.
***
Media edukasi terkait:
- Lembar aktivitas kognitif
- Melanjutkan pola gambar
- Mengolah data – grafik dan tabel
- Meniru pola gambar
- Mengasah visual closure
- Permainan sudoku gambar
- Tema alam semesta
- Tema pekerjaan
- Belajar berhitung 1-10
- Belajar penjumlahan
- Perbandingan ukuran besar-kecil
- Latihan membaca
Temukan media edukasi terkait, dari sumber lainnya:
- Berhitung – pengurangan
- Melanjutkan pola (pattern recognition)
- Lembar kerja tema tanah airku
- Menggambar bentuk
- Belajar berhitung anak TK
- Lembar kerja/worksheet anak TK
- Gambar mewarnai anak TK
Selamat bergembira bersama anak-anak!
