Lembar Kerja Anak TK - SD | Kognitif | Literasi

Bundel lembar kerja anak TK – PAUD – SD dengan aktivitas pemecahan kode (crack the code), cocok untuk anak-anak yang telah memiliki kemampuan literasi cukup baik dan membutuhkan tantangan lebih. Melalui aktivitas pemecahan kode, pendidik dapat mengajak anak-anak untuk berpura-pura menjadi detektif dan menerjemahkan suatu pesan rahasia.

Dengan set kode yang beragam, pendidik dapat meninjau dan memilih lembar aktivitas/worksheet anak yang sesuai dengan capaian anak. Ada yang menggunakan simbol sederhana, gambar objek, pola angka (skip counting), hingga penjumlahan (penambahan/pengurangan). Pesan tersembunyi yang memiliki makna mendalam juga akan membantu anak-anak untuk mengasah berbagai aspek tumbuh kembang (kognitif, bahasa, agama, sosial-emosional) dan aneka kecerdasan majemuk.

Selain itu, selama proses pemecahan kode, anak-anak akan melatih keterampilan yang penting dalam kehidupan, seperti persepsi visual, logika, berpikir kritis, analisis, pemecahan masalah, fokus, ketelitian, hingga determinasi. Kode yang berbeda-beda sebagai pengganti huruf, juga akan melatih anak-anak untuk memahami aturan yang berlaku dan menempatkan suatu konteks.

Dalam artikel ini, kami cantumkan pula deskripsi, petunjuk, dan saran pengembangan aktivitas, untuk mendukung proses belajar anak, terutama yang berkaitan dengan kemampuan kognitif, persepsi visual, dan literasi.

Lembar Kerja Anak: Pemecahan Kode

Berikut ini beberapa hal yang perlu Anda lakukan sebelum, selama, dan setelah proses penyelesaian lembar kerja, antara lain:

Sebelum aktivitas

menyampaikan tujuan pembelajaran,
mengamati kesiapan anak untuk mengerjakan lembar kerja,
memberi pengarahan dan pemahaman terkait kode,
membangun suasana dengan narasi yang menarik, seperti menjadi detektif, pesan rahasia, dan sebagainya.

Selama aktivitas

memastikan anak dapat memegang alat tulis dengan baik,
mendampingi anak selama proses pengerjaan,
mengamati cara anak menyelesaikan lembar kerja,
mengamati fokus, konsentrasi, dan determinasi anak.

Setelah aktivitas

mengapresiasi usaha anak dalam menyelesaikan aktivitas,
menggali pengetahuan anak, dengan membahas isi pesan dan kata dalam lembar aktivitas,
melakukan aktivitas lain yang berkaitan dengan kognitif, persepsi visual, dan literasi (baca “Saran Pengembangan Aktivitas” dan “Aspek Pengembangan” di akhir artikel).

***

Berikut ini deskripsi dari masing-masing lembar kerja anak TK – PAUD, dengan aktivitas pemecahan kode, untuk mengasah kemampuan literasi dan kognitif, terutama yang terkait dengan logika, matematika, pemecahan masalah, dan persepsi visual. Silakan klik tautan unduh (download link) di bawah gambar, untuk mendapatkan lembar kerja dalam format PDF, dengan resolusi yang optimal untuk dicetak.

Ingin mendapat akses istimewa ke folder berisi 1500+ halaman aktivitas anak (lembar kerja, gambar mewarnai, dan flashcard) dalam bentuk 150+ bundel per tema/aktivitas?

Baca selengkapnya di: Pendaftaran Akses Folder.

1. Kode tanaman – pesan

Kognitif lembar kerja worksheet anak sd tk paud bahasa kode — **Download:** Kode tanaman – pesan

Aktivitas utama:

Memahami aturan dan logika pemecahan kode,
melengkapi kode dengan mengisi kotak yang kosong sesuai urutan abjad,
menerjemahkan kode,
membaca pesan yang tersembunyi,
berdialog tentang makna pesan pada lembar aktivitas.

Aktivitas tambahan:

Menghitung jumlah bunga pada kode.
Menghitung jumlah huruf pada kalimat yang tertera.

2. Kode tanaman – pertanyaan

Aktivitas:

Memahami prosedur dan logika pemecahan kode,
melengkapi kode sesuai urutan abjad,
menerjemahkan kode,
membaca pertanyaan yang tersembunyi,
menjawab pertanyaan dengan jujur.

3. Kode makanan – pesan

Aktivitas utama:

Memahami aturan dan logika pemecahan kode,
melengkapi kode dengan mengisi kotak yang kosong sesuai urutan abjad,
menerjemahkan kode makanan,
membaca pesan yang tersembunyi,
berdialog tentang makna pesan pada lembar aktivitas.

Aktivitas tambahan:

Menghitung jumlah suatu jenis makanan dalam kode.
Mengidentifikasi jenis-jenis makanan dalam lembar aktivitas.
Mengenali jenis makanan yang baik bagi kesehatan.

4. Kode makanan – pertanyaan

Aktivitas utama:

Memahami prosedur dan logika pemecahan kode,
melengkapi kode sesuai urutan abjad,
menerjemahkan kode menjadi pertanyaan,
membaca pertanyaan yang tersembunyi,
memahami dan menjawab pertanyaan dengan jujur.

Aktivitas tambahan:

Menghitung jumlah apel dalam kode pertanyaan.
Berdialog tentang hal-hal yang berkaitan dengan jawaban anak terhadap pertanyaan di lembar aktivitas.

5. Kode pertanyaan

Aktivitas:

Memahami prosedur dan logika pemecahan kode,
melengkapi kode dengan mengisi kotak yang kosong sesuai urutan abjad,
menerjemahkan kode,
membaca pertanyaan yang tersembunyi,
menuliskan jawaban pada kotak yang tersedia.

6. Kode daftar kata

Aktivitas:

Memahami aturan dan logika pemecahan kode,
melengkapi kode sesuai urutan abjad,
memecahkan kode untuk mengetahui daftar kata yang tersembunyi,
menerjemahkan kata menjadi kode sesuai petunjuk pada lembar aktivitas.

7. Kode hitam-putih

Aktivitas utama:

Memahami aturan dan logika pemecahan kode,
melengkapi kode dengan mengisi kotak yang kosong sesuai urutan abjad,
menerjemahkan dan menulis pesan pada kotak yang tersedia,
menulis pesan sesuai keinginan menggunakan kode yang tertera,
menulis nama panggilan menggunakan kode yang tertera.

Aktivitas tambahan:

Berdialog tentang makna pesan pada lembar aktivitas.
Menghitung jumlah segitiga dan lingkaran dalam kode.

8. Kode penambahan-pengurangan

Aktivitas utama:

Memahami aturan dan logika pemecahan kode,
menghitung hasil penambahan dan pengurangan,
memecahkan kode dengan menulis huruf pada urutan yang sesuai hasil perhitungan,
membaca daftar kata yang tersembunyi.

9. Kode deret angka

Aktivitas:

Memahami aturan dan logika pemecahan kode,
melengkapi kode dengan mengisi kotak yang kosong sesuai pola angka dan urutan abjad,
mengubah kalimat menjadi kode angka, sesuai petunjuk yang tertera.

10. Membuat kode

Aktivitas utama:

Memahami aturan dan logika pemecahan kode,
membuat kode sesuai keinginan dan kreativitas,
menulis pesan untuk orang tersayang menggunakan kode buatan sendiri,
menulis nama penerima dan pengirim pesan,
menyerahkan pesan ke orang yang dimaksud.

Ingin mengunduh bundel berisi 10 halaman di atas dalam satu file PDF, plus ratusan bundel lainnya? Baca selengkapnya: Akses bundel PDF per tema/aktivitas

11. Mengasah kognitif, visual, dan literasi

Untuk mengasah literasi, kemampuan kognitif, dan persepsi visual, Anda juga dapat menggunakan lembar aktivitas membaca, analogi nonverbal, visual closure, figure-ground perception, melanjutkan pola, dan berbagai aktivitas tematik, melalui tautan yang kami sertakan pada akhir artikel.

Saran Pengembangan Aktivitas

Selain menggunakan lembar kerja di atas, ada berbagai aktivitas yang dapat anak-anak lakukan untuk mengasah aspek kognitif, bahasa, dan persepsi visual, antara lain:

Membaca buku bergambar dan read aloud.
Berdialog menggunakan flashcard.
Menceritakan kembali suatu pengalaman atau kejadian.
Berdialog sambil mengamati alam sekitar.
Berbelanja bersama orang tua dengan mengikuti daftar belanjaan.
Mencatat nama benda-benda di ruangan atau lingkungan sekitar.
Mengamati dan mengidentifikasi serangga atau hewan di alam.
Berdialog tentang perasaan anak atas situasi tertentu.
Membuat buku harian.
Melakukan permainan mencari harta karun dengan petunjuk tertentu.
Menggambar dengan tema tertentu dan mempresentasikannya.
Berbagai aktivitas lain yang dapat mengakomodasi kecerdasan majemuk (multiple intelligence) atau minat bakat unik masing-masing anak.

Aspek Perkembangan

Merangkum dari penjelasan sebelumnya, berikut ini stimulasi pada lembar kerja anak dengan aktivitas pemecahan kode:

Memahami aturan dan logika pemecahan kode: kognitif, berpikir kritis, logika, pemahaman terhadap prosedur.
Menelusuri daftar kode untuk menerjemahkan kode menjadi huruf: kemampuan persepsi visual (diskriminasi visual, figure ground perception, visual tracking, visual memory, form constancy), ketelitian, fokus, observasi, pemecahan masalah, determinasi.
Melengkapi kode dengan menulis huruf di kotak kosong sesuai urutan abjad: kognitif, integrasi motorik visual, pemahaman terhadap pola, memori, literasi, pemecahan masalah.
Melengkapi kode dengan menulis angka di kotak kosong sesuai pola: kognitif, integrasi motorik visual, pemahaman terhadap pola, kecerdasan logis matematis, analisis, pemecahan masalah.
Menulis dan membaca pesan/kata yang terungkap: bahasa/literasi (kecerdasan verbal-linguistik), motorik halus.
Mengubah huruf menjadi kode: kognitif, integrasi motorik visual, persepsi visual, logika, memori, ketelitian, observasi, pemecahan masalah.
Menulis pesan dalam bentuk kode: literasi, kognitif, integrasi motorik visual, persepsi visual, logika, memori, berpikir kritis, pemecahan masalah.
Menjawab pertanyaan pada lembar aktivitas: kognitif, bahasa, kecerdasan intrapersonal, sosial-emosional, pengetahuan.
Mencatat dan membaca kumpulan huruf dalam jalur: visual sequential memory, bahasa, integrasi motorik visual, pemecahan masalah.
Menghitung hasil penambahan dan pengurangan: kognitif, kecerdasan logis-matematis, ketelitian, fokus, pemecahan masalah.
Mengidentifikasi huruf pada urutan tertentu: kognitif, berpikir kritis, analisis, memori.
Membuat kode sendiri: kognitif, literasi, kreativitas, berpikir kritis.
Menulis pesan untuk orang tersayang: kognitif, literasi, kreativitas, sosial-emosional, kecerdasan intrapersonal, kecerdasan interpersonal.
Berdialog tentang pesan dan kata dalam lembar aktivitas: sosial-emosional, agama, kognitif, bahasa, kecerdasan verbal linguistik, kecerdasan interpersonal, kecerdasan intrapersonal, kecerdasan eksistensial.
Mempertajam fokus, konsentrasi, dan determinasi, ketika menyelesaikan tugas.

***

Media edukasi terkait:

Temukan media edukasi terkait, dari sumber lainnya:

Selamat beraktivitas!

Lembar Kerja Anak TK – PAUD – SD | Kognitif | Literasi | Persepsi Visual | Pemecahan Kode